Fino ad ora a parlare di noi, di cosa e come dobbiamo studiare, dei nostri crediti formativi, della gestione del nostro Corso di Laurea, sono stati gli altri: tutor, docenti, etc. etc. Ci siamo resi conto che la figura del rappresentante d’anno è un modo “formale” da parte di docenti e segreteria di scaricare i loro compiti ISTITUZIONALI sugli studenti: diffondere le dispense, gestire i gruppi, diffondere informazioni sulle date di esame, accordarsi con i docenti per appelli e lezioni…

Quando invece c’è da prendere una decisione in merito al Corso, i professori possono decidere di non interpellare i rappresentanti d’anno perché questi non fanno parte del Consiglio di Corso di Laurea! Possono solo dare il loro parere ma non votare a favore o contro un provvedimento che riguarda gli studenti.

Quest’anno il nostro Corso subirà delle trasformazioni importanti perché cambierà ordinamento per adeguarsi alla legge 270. E’ questo il momento per intervenire con le proposte degli studenti!

Abbiamo deciso di cogliere l’occasione fornita dal rinnovo della rappresentanza (finora dormiente…li avete mai visti i nostri rappresentanti di Corso di Laurea? Meno male che dicono di affermare una PRESENZA…) per candidarci, col desiderio di portare finalmente la voce E IL VOTO degli studenti in Consiglio di CdL,

cioè là dove si deciderà il numero di appelli d’esame, il numero totale di esami del corso, il numero di ore di lezione e di tirocinio che dobbiamo fare, il numero di CFU assegnati ad ogni corso… insomma, là dove si parla di tutto ciò che poi viviamo e subiamo tutti i giorni a lezione o in reparto!

Le prime proposte che vogliamo presentare sono:

• più appelli straordinari per gli esami propedeutici

• ridimensionare e allargare la piattaforma web di medicina al nostro corso, in modo da creare una sede informatica di riferimento per il materiale didattico

• utilizzare il fondo che ogni anno il ministero stanzia allo scopo di finanziare iniziative culturali per promuovere corsi alternativi come Clownterapia, Sessuologia, etc.

• riorganizzare i corsi integrati e le modalità d’esame (cercare di eliminare quanti più esami unici possibili)

• i programmi d’ esame in base al numero di CFU assegnati

…altre verranno dai suggerimenti di tutti gli studenti interessati a migliorare il Corso e a renderlo più vivibile!